PRESENTACIÓN MULTIMEDIA

https://docs.google.com/presentation/d/1VF0yZ7oEVhhGELr73l5gn3T5luy9a18NOTvDCTsXVB8/edit?usp=sharing

INFORME FINAL

APLICACIÓN DE ENCUESTA

La mayoría de los entrevistados son personas mayores de 30 años y ningún entrevistado menor de 18. 

La mayoría sabe que es un proyecto de desarrollo, el resto tendrá una idea de lo que es.

 

La mayoría afirma que su comunidad ha recibido un apoyo, solo uno no ha estado conforme y otro mas omite su opinión al respecto.  

5 de los diez entrevistado ha recibido un beneficio proveniente de instituciones de gobierno, algunos mas de uno aunque un entrevistado afirmo que no, si ha recibido un apoyo reflejado en la gráfica donde se muestran los apoyos de los que se han beneficiado. 

La mayoría piensa que las donaciones realizadas en cajeros o redondeo, no contribuyen en nada para combatir la pobreza, una persona es indiferente. 

La mayoría prefiere un proyecto que beneficie a toda la comunidad. a una persona le interesa ya sea un proyecto o una herramienta de trabajo para beneficio propio, mientras que a una sola le interesa solo un beneficio directamente monetario. 

RETO DE PAMELA Y SUS AMIGOS

Entrevistas

Bitácora de campo

MARCO TEÓRICO

FUENTES CONFIABLES

Estudio en escarlata

PROYECTO COMUNITARIO (PRODUCTIVO)

Son la herramienta dada a fin de aportar soluciones a cada consejo comunal, donde los habitantes son los beneficiados, siendo la idea principal mejorar la calidad de vida.

Introducción

“La sostenibilidad de una estrategia de desarrollo depende del buen uso de los recursos económicos y de la efectiva administración del capital financiero, de la calificación y potenciación del capital humano, pero sobre todo de la conservación y explotación racional del medio ambiente. Sin embargo el medio ambiente no inicia el ciclo de la sostenibilidad ni le es exclusivo, sino lo cierra: en otras palabras, también debe procurarse la sostenibilidad del capital financiero y humano. Ahora bien, el medio ambiente bajo este enfoque se constituye en un capital más.                                                   

Juan Joseph Malta Luna

La pobreza se apodera de las formas de vida de las localidades: perdida de la calidad educativa, insalubridad  y contaminación, déficit habitacional siendo la indigencia algo común, desempleo masivo, entre otros.

Podemos categorizar distintos entornos territoriales de pobre, pésimas y paupérrimas condiciones en términos de mejoría de la calidad de vida.

Gestionar el desarrollo no es solo intervenir, es animar, orientar en procesos, promover conocimiento y conciencia, propiciar discusión y consenso. Sacar a la persona de la pobreza extrema a la pobreza no es desarrollarla, sino liberarlas de la muerte.

El desarrollo se da cuando hay un despliegue del potencial social e individual, siendo sostenible, consiente, composible, legítimo, libre y participativo, y lícito no atentando contra la vida. 

Objetivo:

Revertir la situación, la cual tiene que ser asumida en el plano local por autoridades, organizaciones públicas y privadas y la comunidad organizada.

Es necesario que en cada latitud donde existan grupos poblacionales discutan política, económica y socialmente, sobre el tipo de estado y mercado que requieren para satisfacción de los fines comunes, para el encuentro con el desarrollo.

Objetivo específico:

No debemos esperar a que los problemas lleguen a un punto máximo para decir que hay crisis. Debemos promover el desarrollo de la comunidad cimentado en bases que generen el desarrollo, tomando como ventaja los recursos con los que se cuentan, sean naturales y/o culturales de la comunidad.

La ruta más próxima que se ofrece son los proyectos, vistos como una solución a  los problemas comunales, pero no solo es hablar bonito y recibir cursos y acreditaciones, sino actuar definiendo un trabajo estructurado sobre la base de un proyecto.

Debemos unir a los miembros de la comunidad para realizar acción colectiva y generar soluciones a problemas comunes, aclarando cuales son las funciones de los integrantes, realizando trabajo en equipo, acordando reglas y responsabilidades. 

Plan de trabajo:

v  Analizar los problemas, causa y efecto

v  Realizar un breve análisis FODA

v  Determinar las instituciones públicas o privadas que funcionan en la comunidad y que necesidades atienden

v  Diagnosticar amplia y estructuradamente cada una de las áreas de trabajo creadas o posibles

           §  Recuperar e impulsar la producción local

v  Promover la participación ciudadana y pacto local así como actividad colectiva

§  Realizar reuniones periódicas en cuyos espacios se reclamen respuestas a los males de la comunidad y se dicten soluciones.

§  Tener el planteamiento: ¿Qué queremos? ¿Qué tenemos? ¿Cómo podemos utilizar lo que tenemos para lograr lo que queremos? ¿Qué pasara cuando lo hagamos?

§  Repartir eficientemente los trabajos a realizar

v  Analizar con qué recursos y servicios cuenta la comunidad y con qué facilidad puede acceder a ellos

§  Utilizar óptimamente los recursos con los que se cuenta, sea, material, humano, natural e institucional, obteniendo al valor total del proyecto

v  Gestionar  el proyecto con instituciones de financiamiento, públicas o privadas teniendo la actividad productiva a realizar colectivamente con el objetivo de desarrollo local 

Fuentes de consulta

Manual de campo planeación comunitaria participativa

FAO- PESA- SAGARPA México, 2007

http://www.iiap.org.pe/upload/publicacion/publ449.pdf

Juan Joseph Malta Luna

Principios para la promoción del desarrollo económico local (mayo 2007)

Biblioteca virtual miguel de Cervantes, 2013

http://www.cervantesvirtual.com/obra/principios-para-la-promocion-del-desarrollo-economico-local/

Juan Joseph Malta Luna

Gestión de proyectos en desarrollo local (marzo 2003)

Biblioteca virtual miguel de Cervantes, 2013

 Edición digital 2ª ed., Tegucigalpa, 2003 http://www.cervantesvirtual.com/obra/gestion-de-proyectos-en-desarrollo-local/

Mapa mental. Tipos de investigación